Es el conjunto de contenidos y orientaciones que deben ser tratados por la
educación formal. Se planea la
enseñanza, el aprendizaje y la evaluación con base en sus finalidades y
condiciones.
Lo específico del currículo formal es su
legitimidad racional su congruencia formal que va desde la fundamentación hasta
las operaciones que lo ponen en práctica, sostenidas por una estructura
académica, administrativa, legal y
económica.
v Incorpora aspiraciones de una nación en términos
del tipo de hombre y de sociedad que desea alcanzar.
v Su propósito es precisar sus intenciones
y proporcionar guías de acción adecuada y útil para
los profesores que tienen la responsabilidad directa de su ejecución,
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