martes, 10 de diciembre de 2013

Importancia del Curriculum Formal y Curriculum Real

El curriculum formal, nos dará esas herramientas que son necesarias para lograr que la educación de un país forme ciudadanos de ciertas característica, por lo que este curriculum es diseñado con objetivos generales y particulares del aprendizaje, se organiza para que lleve una secuencia de contenidos, y esto dará como resultado el tener por escrito las actividades de aprendizaje, estrategias de trabajo, modalidades de evaluación y distribución de trabajo, por lo tanto será la guía, para que los maestros y alumnos desarrollen el curriculum. Por lo tanto esto anterior tomara sentido en la práctica docente. Porque nosotros tomaremos en cuenta lo que nos marca el programa y plan de estudios, de aquí nosotros guiamos nuestra forma de trabajar, hacia donde queremos llegar y que vamos a lograr, claro que nunca seremos tan exactos con todo lo que se marca, porque los resultados varían, en cada maestro, en cada alumno, grupo o comunidad. Por lo que podemos entender que el curriculum real, será lo que nosotros pongamos en práctica, y es una realidad que siempre tenemos que modificar le curriculum ya que tenemos que ver la realidad que existe en el aula,  y lograr que los alumnos se sientan cómodos con la forma de trabajar y la forma en que ellos están aprendiendo.

sábado, 2 de noviembre de 2013

CURRICULUM FORMAL

Es el conjunto de contenidos  y orientaciones que deben ser tratados por la educación formal.  Se planea la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación con base en sus finalidades y condiciones.
Lo específico del currículo formal es su legitimidad racional su congruencia formal que va desde la fundamentación hasta las operaciones que lo ponen en práctica, sostenidas por una estructura académica,  administrativa, legal y económica.



v  Incorpora aspiraciones de una nación en términos del tipo de hombre y de sociedad que desea alcanzar. 

v  Su propósito es precisar sus intenciones y proporcionar guías de acción adecuada y útil para los profesores que tienen la responsabilidad directa de su ejecución,